于情于理的定义和举例
1、多年前，一个不经意的场景让我对“于情于理”有了更深的洞察。那天，家人们聚在一起，围坐于餐桌，共享一顿温馨的晚餐。六岁的妹妹，带着一丝稚嫩的坚持，不顾大人们的劝说，决心亲手夹取肉饼。
2、寄情于理，也叫寓情于理，就是把情与理融为一体 ，借助具体的审美形象 ，用记叙、描写、抒情、议论相互交织的表达方式，揭示具有深刻意蕴的主题 ，用富有思辨的力量引人深思。
3、自古以来，中国的“美”基于儒家思想的“发乎情止乎礼义”，追求感情与理性调和；下面是有散文的情与理，欢迎参阅。散文的情与理：情与理的讨论 于情于理。事物的复杂，有时候超出人的想象。情与理，似乎是一阵迷雾，理也理不清。也根本无法理清。或许是对立，或许还可以融会贯通来理解。
4、贾庆成《说说“晓之以理”》“晓之以理”，是言教诲人的一种方式。当前学生，思想活跃，自我性强而又心理脆弱，单靠强化管理、严语责训，常常不尽成效。如施之“晓之以理”的教育，方能解其惑，通其心，正其道，善其行。“晓之以理”，是一项理性导教工作。
5、于情于理于法，合情，合理，合法。我们大多是普通人，很多情况下会感情用事，很多时候，情大于法。我们会同情那些维权者，一个“情”字，使我们都会得到社会的理解，要建设一个法治社会，我们不光要通情，更要答理，依法办事才能让我们活得坦坦荡荡。
6、于理不通，于情不通，于情，于理，其实是关于一个道德和法律上的问题，举个例子，弟弟和嫂子谈恋爱就是于情不通，但是法律并没有规定他们不能产生感情。这就是个于情不通，于理通的事，再假如说妻子透露国家机密给丈夫，这个是于情通，于理不通的事。谁跟你说这句话啊，借口而已。
理字的寓意和象征
理字的寓意和象征如下：智慧和思考： 理 字最基本的寓意是智慧和思考。这个字由两个部分组成，上面是 王，代表着王者的品质和智慧，下面是 里，代表内心深处的思考和理解。因此， 理 字象征着通过深思熟虑和智慧的运用来理解和解决问题。
用作人名意指明事理、有条理、弘毅宽厚之义。名字印象是欣赏力、信仰、宽容、自律、忠诚、正直、领导力、爱、善良、诚实、创造力。理字取名寓意好的名字：（1）、志理（zhìlǐ）——志，五行为火，部首为心，志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。
理字取名的寓意五行：火 康熙字典笔画：12 规矩、理致、理想、理念意指知书达理、明理大度。本义：加工雕琢玉石。《说文解字》：理，治玉也。顺玉之文而剖析之。女孩带理字有涵养的名字【理苇】苇：芦苇。《说文解字》：“苇，大葭也”。
中国古代文论中情与理的关系
通过对中国古代文论的梳理，可以归纳出“情”与“理”的几种关系形态。1 以理统情 《诗大序》提出了一个影响了中国文学几千年的经典性言论：“发乎情，止乎礼义。”这里的“礼义”二字便是沿袭周礼而形成的用来维持封建社会秩序的伦理道德，是古代文论中所谈的“理”的一种。
中国古代文论将文学与世界的关系理解为一种相互作用和相互影响的关系，认为文学既反映着世界的真实与虚构，又能够塑造和改变人们对世界的认知和态度。文学的反映性 中国古代文论认为文学作品是对世界的反映和再现。文学作品通过描写人物、事件、环境等来展现社会生活的方方面面。
本体特征：西方文论强调文学作品的再现性，关注作品对现实生活的模仿和再现；而中国文论则更注重文学作品的表现性，强调情感抒发和个性表达。
《文艺美学》在解析接受美学的观点时指出，阅读是一场作品和读者的对话，阅读中的对话，不是传统认识论中的主体与客体关系，而是你与我的平等关系。要理解作品，获得应有的欣赏目标，走进作品是前提条件。
刘勰钟嵘时代是中国文论的鼎盛期，《文心雕龙》“纲领明”、“毛目显”的理论体系和“擘肌分理，惟务折衷”的思辨方法，并不能遮掩或取代其贯穿首尾的诗人激情和“骈文”这种文本形式本身所具有的艺术的审美的形式魅力。
哲理性是至境意象的本质特征。如波德莱尔的《天鹅》。诗人虽然写的是天鹅，但我们想到的是人类的处境。波德莱尔对人类命运的诗意沉思浓缩到了天鹅这一形象上，使之成为表意之象。象征性是文学象征意象的基本表现手段。如里尔克的《豹》。
理科好还是工科好
理科和工科在实际研究和应用中互相促进，理科提供理论基础，工科实现技术转化。选择哪个更好，取决于个人兴趣和职业规划。如果喜欢探究原理、追求基础科学研究，理科可能更适合；如果喜欢动手实践、关注技术应用，工科可能更合适。无论选择理科还是工科，都需要扎实的知识基础和良好的学习能力。
工科和理科各有优势，无法直接比较哪个更好。工科和理科都是重要的学科领域，它们在不同的方面都有各自的优势。理科主要研究自然界的规律和现象，包括数学、物理、化学等基础学科。这些学科为学生提供了对自然界深层次理解的能力。而工科则是将理论知识应用于实际问题解决，侧重于实践和应用。
综上所述，理科和工科各有优势，无法简单地说哪一个更好。学生应根据自己的兴趣、能力、职业规划以及社会需求和行业趋势来做出最适合自己的选择。
综上所述，理科和工科的就业前景都非常好，具体哪个更好就业要根据个人情况而定。建议在选择专业时，要结合自己的兴趣、专业方向以及市场需求来做出决定。
理科和工科的就业前景都比较好，但工科就业前景更好一点。工科的就业前景更好。工科专业涵盖了工程技术、电子信息、计算机科学等领域，这些专业通常与现代工业和技术密切相关。由于社会对高科技和工程领域的需求不断增加，工科专业的毕业生通常面临广阔的就业机会。
很多人在选择大学专业时，都会觉得理工科比较好，因为就业的选择性更多，印象中理工科好像是一个学科。但理工科并不是同一个学科，理科和工科是两个完全不同的学科类型，从培养人才的方向，到学习的内容，以及毕业后的发展，理科和工科都存在着非常多的差异。
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